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“尋找最美家風”獲獎作品展——讀書興家
2019-03-12 17:21:19   

讀書興家
王莉

 

      “知識改變命運,教育成就未來。”這句話是對母親“讀書興家”家風理念的最好詮釋。
      我出生在一個相對封閉落后的小山村。那年月,村里人對孩子讀書一事不太重視,但我母親不一樣,她的想法是:要想改變貧窮落后的狀況,要走出大山,唯一的途徑就是讀書。
      她不但是這樣想的,也是這樣做的。對于我們姐弟四人,只要我們愿意上學,再苦再難她都咬牙堅持供我們。放學回家,我們的第一任務就是寫作業,寫完作業還要讀書、背課本。雖然后者是母親規定的作業,我們還是會認真完成。只要我們是在看書,她就樂呵呵的,從來不會叫我們去干雜活。
      母親“讀書興家”的家風理念,其實也是從外祖父家傳承下來的。外祖父和外祖母生了四個女兒兩個兒子,個個都讀過書,人人都能識文斷字。在他們那個小村莊,外祖父家就算是“書香門第”了。記得我們五六歲時去外祖父家,還能從他家樓上翻到大籮大籮的老書,有些還是牛皮紙做的。年近花甲的外祖父還經常唱老章書給我們聽,一本上百頁的書能一字不差地背下來。母親從小在重視教育的家庭長大,耳濡目染,自然也非常重視自己孩子的教育。
      記得有一次,村里的袁大爹來我們家玩。看著我們姐弟四人圍著桌子做作業,覺得簡直就是浪費勞動力。他對母親說:“姑娘長大了是要嫁出去的人潑出去的水,沒必要供她們上學,隨便認兩個字會數錢算賬就行了。”母親當即反駁了他的觀點,說只要我們愿意讀,兒子女兒一樣供,讀到哪里她都供,砸鍋賣鐵都要供。
      為供我們讀書,母親吃掉的苦受掉的累數也數不清。她以單薄的身軀,開荒種地,日出而作,日落而息,精神抖擻;出門打工,嘗盡心酸,從不怨天尤人;從火紅鄉收雞蛋背回馬路鄉,再背到迤車鎮去賣,輾轉幾十公里,從不叫苦叫累。
      我們也沒有辜負母親的期望,一直刻苦努力,學習成績都很好。最終,我們姐弟四人有三人上了大學,兩人端上了“鐵飯碗”。這在我們周邊幾個自然村是絕無僅有的。
光陰荏苒,如今我自己也是兩個孩子的母親了。對于孩子的教育問題,我會堅決秉承母親的家風理念,教育孩子要為家庭的興盛而讀書,更要為振興國家而讀書。把“讀書興家”的好家風一代代傳承下去。

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